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♦文/张稚 摄影/陈曦
苏丽娜,是孤独症训练中心的个训课(个别训练课)教师。她每天坐在三四平米的个训教室里,面对一个孩子上课。她教5个孩子,这5个孩子分别上午一节课,下午一节课。她每天要上完10节课。苏丽娜说,个训课是基础,很重要。个训课学会了,才能去大课上表现给别人看。
苏丽娜已经习惯了这个近乎封闭的狭小空间。她曾经哭过,把脾气发在亲人身上,但还是熬过来了。记得上岗前的第一节培训课,培训老师就告诉苏丽娜,你可能被咬、被抓、被打,能忍受这些,你才可以留下来。到现在,没有一个老师离开。
苏丽娜身上有很多伤痕,记忆最深的却是被一个孩子从椅子上踹了下来。她说,到现在也没搞明白,挺大一个人,怎么就会被一个小孩子踹下来了呢?
聊到苏丽娜的男友,记者又探听出了中心的又一个秘密。
最初,看苏丽娜回家后脾气一天天渐长,男友曾劝她换个工作。后来,工作没换,男友却成了中心的志愿者,没事就过来帮忙。事情到此,记者已经被深深地打动了,没想到,细细一问,中心所有的工作人员家属都是中心的志愿者。中心的男同志少,赶上搬东西搬设备,家属们都会来帮忙;中心有活动,人手不够,家属们同样会赶来一起操办活动。原来,一个工作人员,的确可以当两个使啊!
在个训教室的门上,贴着在这个教室受训孩子的照片,大大小小,什么规格的都有。老师说,这些照片是非常来之不易的。许多孩子去照相馆好几趟也没有拍下来,他们很难听话地坐在椅子上不动,满屋子到处跑。现在,是这些老师和家属志愿者的坚守,让门上的照片一张张地添加了上去,为了孩子们每一个小小的变化,老师们不离不弃,永远和孩子在一起。
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